Resultados: 17

Avaliação do pré-natal e o desenvolvimento neuropsicomotor do recém-nascido e ou lactante nos primeiros seis meses de vida

Estudos sobre os impactos da assistência pré-natal sobre o desenvolvimento da criança têm apresentado resultados controversos. O desenvolvimento infantil é um processo que se inicia desde a vida intrauterina e envolve múltiplas aquisições, tais como o crescimento físico, a maturação neurológi...

Competências oro-motoras para a alimentação do recém-nascido pré-termo: influência no neurodesenvolvimento

A elaboração do presente relatório, pretende retratar o percurso de aprendizagens pessoais, profissionais e académicas que contribuíram para o desenvolvimento das competências comuns do enfermeiro especialista e específicas do enfermeiro especialista em enfermagem de saúde infantil e pediatria. A...

Desenvolvimento motor em crianças de risco e o cuidado materno no domicílio

Com o objetivo de verificar a contribuição das orientações (verbal e folder) fornecidas às mães na estimulação do desenvolvimento motor de crianças de risco, realizou-se estudo experimental prospectivo com crianças cadastradas no serviço de follow up do Hospital Universitário do Oeste do Para...

Estimulação sensório motora a neonatos pré termo em unidades de cuidados intensivos neonatais: revisão de literatura

Introdução: A estimulação sensório motora é uma das intervenções de Reabilitação no contexto das Unidades de Cuidados Intensivos Neonatais (UCIN). Embora exista consenso quanto à eficácia das estratégias multimodais e ao início precoce das intervenções, reside contudo a incerteza quanto ...

Avaliação entre estado nutricional e desenvolvimento neuropsicomotor em crianças: estudo descritivo

OBJETIVO: avaliar o estado nutricional relacionando ao desenvolvimento neuropsicomotor de crianças. MÉTODO: pesquisa descritiva, de natureza quantitativa, desenvolvida em um centro de educação infantil da região norte do município de São Paulo. A amostra foi constituída por 82 crianças de um a q...

Avaliação do desenvolvimento motor infantil em crianças de alto risco

Objetivo: avaliar a qualidade de vida e o desenvolvimento de crianças estratificadas como de alto risco. Método: trata-se de um estudo quantitativo, descritivo, exploratório, transversal, no Centro de Atendimento Materno Infantil, com 101 crianças em que se utilizaram para a coleta de dados question...

Bajo peso al nacer y su implicación en el desarrollo psicomotor

Rev. cienc. cuidad; 12 (2), 2015
Los niños que al nacer presentan peso bajo, pueden desarrollar graves problemas de salud, así mismo, el riesgo de sufrir problemas e incapacidades en su desarrollo psicomotor a largo plazo es mayor. En la revisión en bases de datos científicas, se identifica como un problema de salud a escala mundial...

Avaliação de intervenções psicomotoras em idosos com déficit cognitivo leve

Ciênc. cuid. saúde; 15 (3), 2016
RESUMO O presente estudo teve como objetivo analisar o efeito de atividades psicomotoras sobre equilíbrio em idosos com Déficit Cognitivo Leve. Trata-se de pesquisa quase experimental realizada em duas instituições públicas de saúde, com 43 idosos, residentes em Niterói e Rio de Janeiro/RJ, nos me...

Efeitos das intervenções psicomotoras no equilíbrio do idoso com déficit cognitivo leve: quase experimento

Trata-se de um estudo quantitativo com uma abordagem quase experimental, cujo objetivo geral foi analisar os efeitos das atividades psicomotoras para o equilíbrio em idosos com distúrbio cognitivo leve e os objetivos específicos foram identificar o déficit psicomotor nos idosos com Déficit Cognitivo...

Follow-up of the child's motor abilities in day-care centers and pre-schools

Rev. latinoam. enferm; 13 (5), 2005
O objetivo foi descrever os resultados de triagens do desenvolvimento motor de uma coorte de crianças que freqüenta 3 creches da cidade de São Paulo e levantar hipóteses a respeito destes resultados. Trinta crianças foram avaliadas três vezes, ao longo de dois anos, usando-se o Teste de Triagem de ...